COUSAS DE NENOS

El lunes comenzamos la semana de carnaval cumpliendo las órdenes de Sabidiña: lunes: varias prendras al revés martes, traer dos zapatos diferentes miércoles:una prenda muy llamativa jueves:disfraz libre y llegó el gran día, viernes : desfile de carnaval. Antes de salir al desfile nos hicimos una foto de grupo, después desfilamos por Salceda con los demás centros educativos y al llegar al cole degustamos los postres que las familias habían elaborado acompañados de un chocolate calentito. Para terminar, subimos a clase donde elegimos la creación más original que teniamos que elaborar para la cabeza.El gañador fue Xabier, seguido de Laionel. Enorabuena a tod@s por vuestras creaciones y a los papis por la colaboración en este carnaval. GRUPO 6º C ENTROIDO6ºC - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

1.  O ESTUDO DA HISTORIA: Para ordenar os acontecementos; para explicar a evolución do ser humano; para datar os documentos   ou para que ti poidas escribir o teu diario é necesario coñecer  as diferentes  datas nas que tiveron lugar os feitos. A)  As fontes históricas : As sociedades humanas, a medida que pasan e desaparecen no tempo, van deixando  as  pegadas do  seu paso. Ditas pegadas son estudadas polos historiadores que  as empregan  para coñecer e interpretar o pasado. Estas pisadas chámanse   fontes históricas . As fontes históricas agrúpanse entres grandes tipos: Fontes escritas:principal recurso dos historiadores, a aparición da escritura marca o final da Prehistoria e o comenzo da Historia. Fontes materiais: os historiadores tamén estudan obxectos, como a cerámica, as ferramentas, os ósos...que os arqueólogos extraen das excavacións. Fontes gráficas:para as etapas máis recentes utilízanse tamén cadros, películas, esculturas e   fotografías .

A)SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Para sumar o restar fracciones con distinto denominador , primero hay que reducirlas a común denominador (averiguar el mínimo común múltiplo). Después, cuando tengan el mismo denominador, sumamos o restamos los numeradores, dejando el denominador común que hemos averiguado. Para comenzar pinchar el enlace OPERACIONES CON FRACCIONES B)SUMA Y RESTA DE ENTEROS Y FRACCIONES Para comenzar pinchar el enlace OPERACIONES CON FRACCIONES ¡¡¡Es más fácil de lo que parece!!! ¡¡¡Aquí hay trabajo para rato!!! C) PRODUCTO DE FRACCIONES  Para multiplicar un número por una fracción, se multiplica el número por el numerador y se deja el mismo denominador. - Para multiplicar dos fracciones, se multiplican los numeradores y se multiplican los denominadores. Para comenzar pinchar el enlace PRODUCTO DE FRACCIONES D) COCIENTE DE FRACCIONES Para dividir dos fracci

1.  AS ETAPAS DA VIDA E OS CARACTERES SEXUAIS As características físicas que distinguen os homes e as mulleres chámanse  caracteres  sexuais . Estas diferenzas fanse  máis ou menos evidentes  segundo a etapa da vida  na  que  nos atopemos. As etapas da vida : Ao longo da nosa vida, as persoas atravesamos tres etapas: a infancia, a adolescencia e a idade adulta. Os caracteres sexuais : Os caracteres que diferencian os homes e as mulleres poden ser de dous tipos: a) Caracteres sexuais primarios : son os órganos reprodutores feminino e masculino.No menento do nacemento estes órganos xa están formados e permiten diferenciar se un bebé acabado de nacer é unha nena ou un neno. b) Caracteres sexuais secundarios : son diferenzas físicas entre os homes e as mulleres que se fan máis evidentes durante a pubertade.Ao longo desta etapas empezan a experimentar unha serie de cambios,como pode sera aparición de peluxe na pube e nas axilas.Ademais, prodúcense cambios específicos en c

Practica : Fracción de un número Practica:  F racción de un número Practica: Fracciones equivalentes Practica: Fracciones equivalentes