COUSAS DE NENOS

Bos días , seguimos traballando como uns campións. MARTES 31 Al final de la tarea tenéis los PDF con la lectura y las fichas de trabajo para que os resulte más fácil el trabajo. 1º LECTURA-Comprensión lectora. La isla de los pescadores.Lectura-ficha. 2º MATEMÁTICAS.El kilogramo. Explicación, ficha del libro y hacer el ejercico en la web de Anaya→ zona razona   3º DESCANSAMOS 30 minutos. 4ºLENGUA CASTELLANA. Palabras con mb-mp.Letra ll. 5ºCIENCIAS SOCIAIS.As cidades e as vilas. Explicación-ficha de traballo. Para a explicación podedes ver outra vez o vídeo tipos de localidades que vos puxen o luns 30 ou coa lectura da explicación que tedes na ficha de traballo. F I C H A S : CIENCIAS SOCIAIS-2ª parte LECTURA-MATEMÁTICAS-LENGUA

Bos días chicos: Como vai todo? Espero que poidamos vernos pronto, para seguir compartindo un montón de experiencias.Xa falta menos. Ánimo a tod@s!!!! Biquiños, a vosa profe. TAREFA ,LUNES 30 Al final de la tarea tenéis los PDF con la lectura y las fichas de trabajo para que os resulte más fácil el trabajo. 1º LECTURA.O hipopótamo Hipólito-Lectura de Bubela. 2º MATEMÁTICAS.La propiedad conmutativa. Explicación, ficha del libro en pdf y ejercicios en la web de anaya ⤏Tema 8:actividad interactiva.Una propiedad de la suma . 3º DESCANSAMOS  30 minutos. 4º LINGUA GALEGA.Palabras con nh. Ficha en pdf do libro de lingua galega. 5º CIENCIAS SOCIAIS. As aldeas. Explicación e ficha de contidos. Este vídeo explica Tipos de localidades:aldeas, vilas e cidades. F I C H A S : LECTURA FICHA MATEMÁTICAS-LINGUA GALEGA A ALDEA-CIENCIAS SOCIAIS

APORTACIÓNS DO ALUMNADO DE 1º DÍA DA POESÍA Coas aportacións que foron chegando da proposta  do ¨Día da poesía¨ temos unha  pequena mostra do recitado de poemas dos meus alumnos de 1º. Noraboa a tod@s. Aínda faltan algúns, así animádevos  a facelo.     PLÁSTICA Manualidad con material reciclado. Menudos artistazos, como siempre sorprendiéndome. Menuda imaginación.Enhorabuena chic@s. Leire hizo  esta preciosa marioneta con un calcetín solitario. Iván este precioso jarón con flores realizado con botellas. Ruth este  precioso archivador para guardar libretas-libros con cajas de cereales. Lola este precioso gusano con cartulina de distintos colores. Candela   utilizó :plato de cartón, botella de plástico,recortes de periódico y el resultado.... una preciosa colmena. CLARA preparó unas preciosas banderitas y un mural con rotuladores  echándole agua con spray para que se diluyeran los colores. Daniela  

Buenos días a todo@s: Ya estamos a viernes, así que ya queda menos para acabar la semana. Disfrutar del fin de semana para descansar, jugar y pasar tiempo en familia. Hasta el lunes.Bicos. ¡¡¡ ÁNIMO!!! VIERNES 27 1º LECTURA. Cuento: Misión quedarse en casa. E s un cuento coloreable para que los niños entiendan la importancia de no salir a la calle durante estos días. PINCHAR → MISIÓN QUEDARSE EN CASA 2º MATEMÁTICAS. Repasamos contenidos del tema 8.Os dejo un cuadernillo para que hagáis entre el viernes y el fin de semana.El lunes colgaré las soluciones para que comprobéis los ejercicios. Está en PDF. PINCHAR  → CUADERNILLO MATE-TEMA 8 3º DESCANSAMOS  30 minutos. 4º MÚSICA. Repasar la canción que estáis trabajando con la profe Raquel, O MOUCHO. LETRA-O MOUCHO AUDIO-O MOUCHO 5º PLÁSTICA. Realizar una manualidad con material reciclado. Mandarme una foto de vuestros trabajos al correo electrónico con el nombre del

Buenos días a tod@s: Lo primero agradecer a todas las familias el trabajo y la colaboración en los trabajos del alumnado. Sé que a veces puede resultar difícil pero vale la pena el esfuerzo .Es importante seguir el ritmo de trabajo y las rutinas.Además de compartir en familia estos momentos. Tenéis una hoja de pauta para que puedan escribir.Si la podéis imprimir bien , sino valdría   un folio blanco.Si le podéis hacer unas líneas con lápiz para que les ayude a escribir, mejor. Empezamooooosss!!! JUEVES 26 1º  LECTURA .Podéis leer un cuento que tengáis en casa o  escuchar :¨¡Vivan las uñas de colores!¨ que leimos  y comentamos en clase. Cuento para trabajar los valores y el derecho de cada niño en sus gustos e identidades y trabajar el acoso escolar.A Juan le gustaba pintarse las uñas y cuando se rieron de él en el colegio, su padre decidió apoyarle y pintárselas él también. Esta es una historia inspirada en hechos reales. 2ºHacemos un DICTADO y al ter

Buenos días chic@s. ¿Que tal estáis esta mañana?Para visualizar mejor las fichas ,pinchar en la imagen.Empezamos!!! MIÉRCOLES 25 1º  LECTURA. 2º CONSTRUIMOS UNA HISTORIA con vocabulario. Intentar pensar antes la historia, ordenada y con frases cortas.No os  olvidéis de utilizar mayúsculas, espacios y puntos. Cuando estén listas me las enviais al correo para corregirlas. 3º DESCANSAMOS 30 minutos. 4º MATEMÁTICAS. Repasamos sumas ,  restas y comparación de números utilizando los símbolos. COMPARAR NÚMEROS 5ºCIENCIAS NATURAIS. EXPERIMENTO. Pinchar .    Experimento con cáscaras de ovos Neste exprimento  veredes como facer crecer unha planta con  cáscaras de ovos, un experimento sinxelo. Para rematar o tema das plantas, xa que estaba plantexado para facer na aula, podedes realizar un experimento no que vexades como a partir dunha semilla crece unha planta. Podedes mandar un vídeo ou unha foto o meu correo cos

Buenos días a tod@s: Esta semana os propongo la siguiente planificación.Recordar que es importante seguir unas pautas -rutinas  y un horario para no perder el ritmo .Cada uno debe adaptarse a su situación personal y lo podéis hacer de manera flexible. Es importante trabajar todos los días un poquito de lectura, cálculo y repasar los conocientos que hemos trabajado este trimestre. Cualquiera duda estoy  a vuestra disposición a través del correo electrónico. Moito ánimo a todas e todos e moitos saúdos da vosa profe. MARTES 24/3/2020 1º  LECTURA.Comprensión. 2º  MATEMÁTICAS.Completar los datos de un problema. PROBLEMAS 1º 3º DESCANSAMOS  30 minutos. 4º  LENGUA CASTELLANA. ortografía c-z 5º CIENCIAS NATURAIS . Repasar el tema ¨ Os alimentos¨, a través dos exercicos que tedes na entrada do blog 23/3/2020.Podedes ver o vídeo da dieta saudable.

Repasamos o temas de Ciencias Naturais : OS ALIMENTOS . Pinchar para comezar . ORIXEN DOS ALIMENTOS ALIMENTOS FRESCOS-ELABORADOS ELABORACIÓN DOS ALIMENTOS:TRIGO ELABORACIÓN DOS ALIMENTOS: LEITE ELABORACIÓN DOS ALIMENTO : OVO ELABORACIÓN DOS ALIMENTOS : PATACAS TIPOS DE ALIMENTOS AS TENDAS DE ALIMENTACIÓN ¿Y TÚ, QUÉ COMES?

Bos días a tod@s, xa empezaron a chegar as primeiras aportacións da proposta que estades a elaborar polo DÍA DA POESÍA . Encantoume vervos aínda que sexa en fotografía.No blog soamente colgáranse os audios e as poesías. Noraboa, polo voso traballo.Están xeniais. CLARA IVÁN RUTH   DANIELA ENZO    LEIRE VEGA CANDELA Angie f. · Vega Angie f. · 7Candela

Puedes practica calculo con esta herramienta. Diviértete mientras aprendes a sumar y restar. CÁLCULO MENTAL Resolvemos problemas . PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS COMPLETAMOS LOS DATOS DEL PROBLEMA Comparamos  y ordenamos números . COMPARAMOS NÚMEROS ORDENAMOS NÚMEROS Practicamos las medidas de longitud . MEDIMOS LA LONGITUD METRO O CENTÍMETRO Escribimos números, repasamos el número anterior -posterior. ESCRITURA DE NÚMEROS NÚMERO ANTERIOR -POSTERIOR

El día 21 de marzo se celebra el DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA .Para conmemorar este día os planteo un RETO, grabar un audio recitando un poema. ¿Quién se anima? Propuesta de trabajo Grabar un audio recitando un poema , puede ser en castellano o gallego mejor si está adaptado a su edad.En la grabación debe aparecer el título, el poema y el autor. Las familias podéis participar haciendo la grabación entre todos. El trabajo se puede completar con estas propuestas:  - Hacer una fotografía leyendo el poema.   -Escribir el poema acompañándolo de una ilustración.La ilustración debe estar relacionada con el poema.Pondremos el título, el poema y el autor . Todos los trabajos podéis enviarlos a mi correo de gmail indicando el nombre del alumno.Con todos ellos , elaboraré un vídeo que colgaremos en la web del centro. Un saludo a tod@s las familias y mucho ánimo. Mi aportación para el Día de la Poesía.